Aktualności
V MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O POZNANIU
V MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O POZNANIU
pod patronatem:
Wielkopolskiego Kuratora Oświaty
Prezydenta Miasta Poznania
Towarzystwa Miłośników Miasta Poznania
Rady Osiedla Wilda
Szkoła Podstawowa nr 25 z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi im. Bohaterów Monte
Cassino w Poznaniu serdecznie zaprasza uczniów klas II i III ze szkół podstawowych miasta
Poznania do udziału w indywidualnym konkursie wiedzy o swoim mieście.
Zgłoszenia uczestników do 21 lutego 2019 r.
Finał konkursu odbędzie się w naszej szkole 07.03.2019 r. o godz.11.00.
PIŁKA SIATKOWA
Dnia 14 listopada 2018 r. w naszej szkole została rozegrana runda wstępna Piłki Siatkowej w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W eliminacjach wzięły udział trzy szkoły SP 14, SP25 oraz SP 59. Naszą szkołę reprezentowały następujące uczennice : Katarzyna Gibas kl. 3a, Julia Micek kl. 3a, Lucienne Cywińska kl. 3a, Angelika Kozan kl. 3c, Angelika Golak kl. 3c, Kamila Andrzejewska kl. 8b, Oliwia Michalak kl. 3c, Joanna Rais kl. 3c. Dzięki sportowej walce dziewczyny wywalczyły przejście do I etapu, który zostanie rozegrany z początkiem grudnia.
Eliminacja zakończyła się wynikami :
I miejsce – SP25
II miejsce – SP 59
III miejsce – SP 14
ALTERNATYWNA LEKCJA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z MONIKĄ PYREK
Dnia 8 listopada 2018 r. uczniowie klasy 6a, 7a oraz 8a mieli okazję uczestniczyć w alternatywnej lekcji wychowania fizycznego zorganizowanej przez fundację Moniki Pyrek w Zespole Szkolno– Przedszkolnym nr 9. Uczniów przywitała Mistrzyni, która w pogadance przedstawiła korzyści z regularnej aktywności fizycznej i zachęciła do alternatywnej lekcji czyli do czynnego uprawiania sportu poprzez wykorzystanie symulatorów będących w oczach uczniów interesującym i czymś nowym.Uczniowie między innymi mogli zmierzyć się z piłką nożną z systemem mierzącym siłę strzału,stanowiskiem VR z aplikacjami zmagań sportowych, przeciąganiem liny z wykorzystaniem elektronicznego symulatora oraz testem sprawności z wykorzystaniem refleksomierza. Każde stanowisko powodowało uśmiech i radość na twarzach naszych uczniów. Wszystkie wyniki osiągnięte przy poszczególnych stacjach uczniowie zapisywali na kartkach. Pani Monika Pyrek czujnym okiem obserwowała lekcję i zaglądała w wyniki . Kto wie może któryś z naszych wychowanków okażę się mistrzem sportu??
Każdy mógł porozmawiać z była olimpijka i upamiętnić spotkanie na wspólnej fotografii. Po zajęciach uczniowie zadowoleni wrócili do szkoły mając nadzieje, że jeszcze kiedyś będą mieli okazję uczestniczyć w tak interesujących zajęciach.
Ogólnopolski Konkurs Geograficzny „Geo-Planeta”
W środę 21 listopada odbył się w naszej szkole Ogólnopolski Konkurs Geograficzny „Geo-Planeta”. W konkursie wzięli udział uczniowie klas V i III gimnazjum.
Organizatorem konkursu jest Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy i Kultury Regionalnej w Warszawie. Test konkursowy obejmował wiedzę z zakresu geografii Polski i świata.
Dla laureatów I, II i III miejsca w kraju przewidziano nagrody rzeczowe w postaci sprzętu cyfrowego. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie. Trzymamy za Was kciuki. Wyniki wkrótce!
Międzyszkolny Konkurs Recytatorski „Idźcie i głoście”
Nasi uczniowie już po raz drugi uczestniczyli w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim „Idźcie i głoście”
W tym roku naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy 7 B, którzy zajęli drugie i trzecie miejsce, oraz uzyskali wyróżnienia.
Konkurs recytatorski organizowany jest pod patronatem Zgromadzenia Księży Salezjanów i Szkoły Podstawowej nr 38 w Poznaniu. Nasi uczniowie zebrali bardzo dobre recenzje m.in. za dobór repertuaru, interpretację tekstu, dykcję i ogólne wrażenie artystyczne.
Gratulujemy!
AWANS DO FINAŁU POZNAŃSKICH IGRZYSK MŁODZIEŻY SZKOLNEJ W UNIHOKEJU CHŁOPCÓW
W Zespole Szkół Salezjańskich w Poznaniu odbył się drugi etap rozgrywek unihokeja chłopców w ramach Poznańskich Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Reprezentacja naszej szkoły rozegrała trzy spotkania pokonując przeciwników ze szkoły SP 19 (10:2) i ZSO 2 (5:2) oraz zremisowała z reprezentacją szkoły podstawowej nr 20 (2:2) i tym samym wywalczyła awans z pierwszego miejsca w grupie do poznańskiego finału unihokeja chłopców.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
AWANS DO II ETAPU UNIHOKEJA CHŁOPCÓW W RAMACH IGRZYSK DZIECI
Gratulacje dla reprezentacji chłopców szkoły podstawowej nr 25, którzy dostali się do II etapu Poznańskich Igrzysk Dzieci w Unihokeju. W rozgrywanym turnieju nasi uczniowie w spektakularnym stylu wygrali z drużyną SP 51, mecz zakończył się wynikiem 4:3.
W dwóch kolejnych meczach zwycięstwo chłopcy odnieśli nad drużyną SP 56 wygrywając 7-0 oraz z reprezentacją SP 14 wygrywając 4:0.
Gratulujemy i czekamy na dalsze sukcesy.
MAJSTERKOWO – CASTORAMA
Uczniowie klasy 3d gimnazjum i klasy B3 kolejny raz wzięli udział w warsztatach – Majsterkowo organizowanych na terenie Castoramy w Poznaniu. Celem warsztatów było rozbudzenie w uczniach pasji do majsterkowania, pobudzenia wyobraźni, rozwijanie umiejętności manualnych, komunikacji, pracy w grupie. Nie zabrakło również rozwijania umiejętności matematycznych, wiedzy z zakresu ekologii i obróbki drewna. Uczniowie pod czujnym okiem specjalistów składali z drewnianych elementów stojak do kubków. Zadanie nie było łatwe. Najpierw trzeba było dokładnie zapoznać się z instrukcją oraz drewnianymi elementami, które należało odpowiednio dobrać, skleić. Ważne było obliczenie odpowiednich odległości oraz precyzja rąk. Klasy znakomicie dały sobie radę z tym trudnym zadaniem.
W trakcie wykonywania zadania uczniowie poznali rodzaje drewna, metody konserwacji oraz rodzaje farb przyjaznych środowisku. Atrakcją okazało się również zwiedzanie całego sklepu, poznawanie nowych działów i nowoczesnych rozwiązań technologicznych. Uczniowie zobaczyli wielkie magazyny, gdzie każdy produkt ma swoje określone miejsce oraz ciężką pracę stolarza i pracowników Castoramy. Na koniec spotkania każdy uczestnik warsztatów dostał drobny upominek.
Akademia Nauki i Wyobraźni. Rocznik 2018
Piąta edycja projektu „Akademia Nauki i Wyobraźni” w dniu 16.11.2018 r. zgromadziła ok. 60 uczestników w wieku 8 – 10 lat. Studenci rekrutowali się spośród uczniów klas drugich SP 25 oraz dzieci ze społeczności wildeckiej.
Zgodnie z rytuałem wyższej uczelni, studentów – po zaliczonym egzaminie wstępnym – powitała rektor Magdalena Katarzyńska-Radomska. Rekruci złożyli ślubowanie i odebrawszy identyfikatory oraz indeksy, udali się na seminaria. Każda grupa, której liderował wybrany przez opiekuna starosta, zaliczyła siedem zajęć warsztatowych. Tegoroczne seminaria obejmowały obszary geologii, pedagogiki cyrku, sztuki decoupage, kształtowania mas plastycznych, chemii, eksperymentowania, opowieści. Roli wykładowców podjęli się zarówno nauczyciele z naszej szkoły, jak i specjaliści z różnych uczelni. Wspierali ich wolontariusze rekrutujący się spośród absolwentów Akademii z lat ubiegłych.
Absolutorium udzieliła studentom wicerektor Hanna Gintrowicz. Absolwenci otrzymali dyplomy ukończenia studiów, pamiątkowe medale. Akademicki charakter uroczystości nadawały charakterystyczne elementy ceremoniału: togi, w które ubrani byli wykładowcy, żakowska pieśń „Gaudeamus igitur”, wyrzucane w górę studenckie birety.
Podczas czterogodzinnych zajęć, uczestnicy projektu wszystkimi zmysłami odbierali świat wiedzy i wyobraźni, przekonując się, że nauka to prestiż, przywilej i dobra zabawa.
Projektowi patronowała Rada Osiedla Wilda – jeden ze sponsorów wydarzenia.
Gościem Akademii była radna pani Halina Górecka.
Lekcje Terenowe
Piękna, słoneczna pogoda za oknem to wspaniała okazja, by przenieść lekcję ze szkolnej ławki w teren! Uczniowie klasy 7 b i 3 c gimnazjum odbyli terenowe lekcje geografii.
Gimnazjaliści wspólnie z wychowawcą i nauczycielem geografii wybrali się na Morasko, by z bliska obserwować wspaniale zachowaną polodowcową rzeźbę terenu. Lekcja rozpoczęła się przy głazie narzutowym w Rezerwacie Meteoryt Morasko a zakończyła nad wytopiskowym Jeziorem Umultowskim, do którego uczniowie przywędrowali posługując się mapą i kompasem.
Natomiast klasa 7 b terenową lekcję geografii zrealizowała na szkolnym boisku. Głównym zadaniem uczniów było zaproponowanie własnej koncepcji na zagospodarowanie terenu wokół szkoły. Jedną z propozycji uczniów był letni bar z lodami i przekąskami na szkolnym boisku. Kto wie, może ktoś kiedyś zrealizuje ich projekt? J
Wszystkim uczniom dziękujemy za czynny udział w lekcjach terenowych i życzymy kolejnych aktywności.
