Aktualności
Komunikat 8 Poznańskiej Drużyny Harcerek
„8 Poznańska Drużyna Harcerek to drużyna od lat działająca przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym ne 18 zrzeszając w niej dziewczynki z klas 4-8. Drużyna w tym roku obchodzi swoje 100 urodziny, dlatego jest to idealna okazja aby dołączyć do tej drużyny! W niedzielę 4.02 w godzinach 12-14 odbędzie się zbiórka naborowa, podczas której będzie można zostać częścią tej rozśpiewanej drużyny! Spotykamy się na Starym Rynku – do zobaczenia!”
Link do wydarzenia: https://facebook.com/events/s/zbiorka-naborowa-do-osemki-/693335626123403/
Olimpiada Zdrowia PCK
Dzień Filatelisty
Dzień Filatelisty był okazją żeby w świetlicy porozmawiać o filatelistyce oraz postcrossingu, czyli wysyłaniu i dostawaniu pocztówek z całego świata. Świetliczaki zaprojektowały też własny świetlicowy znaczek pocztowy.

Zajęcia w świetlicy
Konkurs na maskę karnawałową

Warsztaty z okazji Dnia Babci i Dziadka

Konkurs fotograficzny

„Niewidzialna ulica”
„Niewidzialna ulica” – tam klasa 7 musiała podjąć trudy życia codziennego, poradzić sobie bez użycia wzroku, wejść w interakcje z otoczeniem. Przeżyliśmy niesamowitą lekcję pokory i poszanowania dla osób niewidomych i słabowidzących. Z niewidzialnej ulicy przeszliśmy spacerem po Parku Wilsona otulonego śnieżną szatą, a wyjście klasowe zakończyliśmy wizytą w Palmiarni.
Laboratoria Przyszłości
Uczniowie klas piątych wykorzystali długopisy 3D do zmiany rysunków w przestrzenne obiekty, a efekty pracy widoczne były już po kilku minutach. Powstały figury geometryczne. Zajęcia były okazją do utrwalenia własności figur, a także uczyły cierpliwości, planowania, rozwijania kreatywności, wyobraźni przestrzennej i artystycznej.
Powiem Wam… Jak działamy?
Działamy z impetem, bo…. Uczestniczymy w Ogólnopolskim Programie edukacyjnym „Działaj z imPetem”. Celem programu jest edukacja w zakresie prawidłowego postępowania z odpadami i ich segregacją. Wiedzę w tym zakresie zdobywamy na zajęciach poprzez grę i zabawę. Wiemy, że segregacja odpadów to obowiązek każdego. Potrafimy wskazać korzyści, które wynikają z recyklingu. Ale będziemy wiedzieć jeszcze więcej.